Melakukan Tes Kepribadian Saja Tidak Cukup

6. DISC (Dominant, Influence, Steadinessdan Compliant)



Sebanyak 12% responden terwakili dengan tes ini. DISC biasa digunakan untuk mengetahui karakter belajar seseorang dan sering digunakan untuk konseling siswa.

7. BAUM (Menggambar Pohon)



Sebanyak 11,1% responden merasa terwakili dengan tes ini. Alasan sebagian besar responden karena BAUM dapat dibuktikan secara ilmiah. Tes ini meminta peserta ujian untuk menggambar pohon, kemudian psikolog akan menganalisis hasilnya.

8. EPPS(Edward Personal Preference Schedule)

Sebanyak 6,5% responden memercayai tes ini. Tes EPPS dinilai memiliki penjelasan yang sesuai dnegan kehidupan sehari-hari. Tes ini digunakan untuk mengetahui seberapa besar motivasi, kebutuhan, dan motif seseorang.

9. The Rorschach



Sebanyak 5,6% memilih tes ini karena penjelasan dapat dimengerti dan sesuai dengan keadaan sehari-hari. Tes ini dilakukan dengan meminta peserta untuk menulis atau menyebutkan gabar dengan bercak tinta.

10. TAT (Thematic Apperception Test)



Sebanyak 3,7% memilih jenis tes ini karena penjelasan sangat spesifik dan sesuai dengan kenyataan sehari-hari. Dalam tes ini banyak dijumpai gambar-gambar pictorial. Tes ini mengungkapkan karakterindividu dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi.

Anggita Hutami Ratnaningsih

Kontributor GenSINDO

Politeknik Negeri Jakarta